.:Ciber·Cristal:.

Tras presentaros hace unos días Los diez mandamientos del estudiante (que debería haber titulado Los diez mandamientos del buen estudiante) no puedo contener el impulso de recoger ahora lo que he denominado Doce reglas para suspender. Las tomo prestadas de Cómo suspender, publicado por mi colega y amigo Gorka Palazio, basándose a su vez en el manual de L. Forcada Zubizarreta de la Universitat de Alacant. Gracias a ambos. Al igual que en el caso de los mandamientos, renuncio a todo comentario:

1. No se ha de preguntar en clase o en el laboratorio.
2. No es conveniente pasarse por las tutorías.
3. No hay que juguetear y tocar los aparatos tecnológicos para no estropearlos.
4. Es conveniente dedicarse a otras asignaturas o labores externas.
5. Las definiciones se han de memorizar, sin preocuparse por entender el significado.
6. Hay que realizar siempre lo mínimo necesario.
7. Conviene dejar el estudio de la materia impartida para los últimos días del curso.
8. No se deben leer libros de la bibliografía sobre la materia impartida. Con los apuntes es suficiente para aprobar.
9. No hay que hacer las actividades de clase hasta que el profesor las realice.
10. Basta con llevar un bolígrafo para asistir a clase (los folios se le pueden pedir al compañero y así salen gratis).
11. Visto lo que puede ayudar la informática y las telecomunicaciones en clase, no es conveniente entrar en las salas de computación de la universidad para usar Internet y perder tiempo en los buscadores.
12. Antes de entrar en el aula, no se debe pensar ni un momento en lo que se discutió en la clase anterior.

El portal GoogleMania.com es un sitio no oficial en castellano donde puedes encontrar todo lo que siempre has querido saber sobre Google. Tiene diversas secciones, dedicadas tanto al propio buscador (características y trucos que se pueden utilizar) como a todos los servicios adyacentes a Google (Gmail, Blogger, Google Toolbar, Google Desktop, Google API’s …) y mucho mas (utilidades, manuales, curiosidades, noticias…). Es también punto de encuentro de una comunidad de Googlemaniacos, que disponen de un foro y una bitácora como lugar de ciberreunión. Si eres de los que utilizas estas excelentes herramientas habitualmente, seguro que encontrarás información muy interesantes en GoogleMania.com.

La Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, posee una dilatada experiencia en impartir docencia en condiciones no presenciales. El amplio abanico de estudios que imparte incluye tanto titulaciones humanísticas como experimentales. El uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, TIC, impulsó hace unos años una verdadera revolución en los métodos y recursos docentes utilizados por la UNED, desarrollando herramientas tales como el espacio virtual CiberUNED, o la librería virtual LiberUNED. Uno de los frutos de esta adaptación ha sido la creación de un portal web de apoyo a la docencia dedicado a la enseñanza de la Cristalografía y la Mineralogía, denominado CristaMine (Dpto. de Ciencias Analíticas de la Facultad de Ciencias de la UNED). Este sitio está estructurado en seis secciones. Todas ellas incluyen gran cantidad de información sobre la materia que tratan, con una amplia utilización de ilustraciones, esquemas, simulaciones, explicaciones, referencias, enlaces relacionados… Sin duda, una herramienta muy útil para el aprendizaje no presencial de estas disciplinas.

Cursos disponibles:
.:C·C:. Introducción
.:C·C:. Curso de Cristalografía
.:C·C:. Curso de Cristalografía Óptica
.:C·C:. Curso de Mineralogía
.:C·C:. Curso de Mineralogía Descriptiva
.:C·C:. Curso de Gemología

Extracto tomado del libro “Enseña a Estudiar… Aprende a Aprender“, escrito por Santiago Castillo Arredondo y Luis Polanco González (Ed. Pearson). Renuncio a cualquier comentario.

Para cualquier estudiante, tenga la edad que tenga…

1. Has de saber que el hombre no nació para estudiar. Si estudias es para poder satisfacer las necesidades surgidas de la civilización y por exigencias actuales de la sociedad. Estudiar hoy, aunque a veces no te apetezca, es imprescindible si quieres hacer algo en esta sociedad; y no digamos, si quieres ser el mejor o el primero.
2. Si quieres aprovecharte y prosperar en el estudio, debes saber organizarte y planificarte para sacar el mejor rendimiento al esfuerzo de trabajo-estudio.
3. Todo progreso está en no apresurarse nunca y en no divagar jamás. Fija tus metas: ¿qué quieres saber?, ¿a dónde quieres llegar? Y aplícate al estudio que cada meta te pueda exigir. (more…)

Es imposible caminar por la calle y no toparse con simetría. Aparece por todas partes entre nosotros, pero estamos tan acostumbrados a ella que no la apreciamos. Dicho de otra manera, forma parte de nuestro mundo. Es apasionante descubrirla detrás de cada detalle, en los lugares más insospechados. Pero como nos cuenta el Dr. Pedro Gómez-Romero en su artículo Simetría en un mundo asimétrico (publicado en el portal de divulgación científica Cienciateca.com) en la naturaleza en general y en el mundo de nuestra percepciones en particular, cierto grado de asimetría es particularmente importante. Para nuestros sentidos lo simétrico es bello, pero lo es en mayor medida si presenta un toque de asimetría.

Nos fascina encontrar simetría en el universo y en los reinos animal y vegetal, la utilizamos en el arte y la arquitectura, en divertimentos y juegos... Buscamos coincidencias y repeticiones, recreamos casualidades simétricas inventando singularidades a las ocho y dos minutos del día universal de la simetría, 20/02/2002 20:02. Es parte de nuestro mundo y de nosotros mismo, no solo de los cristales…

No cabe duda de que los cristales han fascinado a la humanidad en todas las épocas, lo que queda reflejado en el interés de los hombres en la explotación de yacimientos minerales en la antigüedad. Con el desarrollo de la tecnología se consiguió un conocimiento más íntimo de la naturaleza de los cristales. En la actualidad, la Cristalografía es una disciplina difícil de reemplazar para el desarrollo de nuevos materiales imprescindibles en nuestro tiempo. Si teneis curiosidad, podeis consultar esta relación de los hitos más importantes en el conocimiento de la naturaleza de los cristales a lo largo de la historia.

Parece que ya se puede utilizar Gmail en castellano. No esta traducido totalmente, pero sí la mayor parte. En vuestra cuenta debéis acceder a Settings y encontrareis un nuevo menú desplegable Language: Gmail display language… Aparecerá la opción castellano, y ya está. Si todavía no tenéis una cuenta, dejad un comentario y recibiréis un mail para abrir una. Invito yo .

El programa de libre distribución PowderCell2.3 para Windows (desarrollado por Werner Kraus y Gert Nolze, del Federal Institute for Materials Research and Testing BAM, Berlin) está pensado para la visualización y la manipulación de estructuras cristalinas, así como para realizar simultáneamente la simulación de su difractograma.

PowderCell es muy útil para ilustrar la relación que existe entre la estructura interna y el diagrama de difracción (de rayos X o de neutrones). Puede importar la información cristalográfica de una estructura contenida en un fichero, siempre que éste tenga el formato que exporta la base de datos de fases inorgánicas ICSD (*.txt) o el formato del programa de resolución y afinamiento de estructuras cristalinas SHELX (*.ins). El usuario también puede generar a mano un fichero *.cel conteniendo la información mínima requerida. Pero la opción más interesante y didáctica es construir el modelo estructural desde el principio, suministrando al programa los datos cristalográficos necesarios: parámetros de celda, grupo espacial y coordenadas atómicas (a través de la ventana Structure -> Edit initial data). El modelo del NaCl se introduce en 1 minuto.

Inmediatamente veremos en la pantalla la representación gráfica de la estructura, que podremos girar mediante clics del ratón. La opción de simular el diagrama de difracción a partir de los datos suministrados está activada por defecto, por lo que inmediatamente podremos ver el difractograma correspondiente. Si introducimos simultaneamente otra estructura también simulará su diagrama de difracción, y calculará el diagrama suma de los dos. De esta forma se pueden generar diagramas de difracción de mezclas de materiales cristalinos en diferentes proporciones, para analizar los cambios producidos en el diafractograma final. Todo esto, utilizando como radiación incidente rayos X o neutrones.

PowderCell permite realizar un estudio bastante completo de un modelo, ya que calcula los parámetros geométricos generales de la estructura (distancias y ángulos de enlace, ángulos de torsión interatómicos, etc) o de los átomos seleccionados con el ratón. Incluso, puede variarse interactivamente la disposición espacial o la naturaleza química de los átomos seleccionados en la estructura, y analizar los cambios que ello provocaría en el diagrama de difracción. Ideal para simular fenómenos tan importantes en Mineralogía como el Polimorfismo y el Isomorfismo.

Enlaces relacionados
.:C·C:. Sitio principal y descarga del programa [en]
.:C·C:. Centro de ayuda y tutorías [en]
.:C·C:. Demostración del funcionamiento básico del programa (*) [en]
.:C·C:. Cómo trabajar con el programa en Wine/Linux (*) [en]
.:C·C:. Análisis de LeBail del perfil completo de un diagrama de difracción con restricción de celda elemental (*) [en]
(*) Sitios mantenidos por CCP14, Collaborative Computational Project Number 14: for Single Crystal and Powder Diffraction (Freely Available Crystallographic Software for Students and Academia).

Nota
La calidad de las representaciones estructurales generadas por PowderCell no es la de las imágenes aquí reproducidas. Éstas han sido generadas por los autores del programa utilizando POV-Ray, a partir de un fichero *.pov exportado por PowderCell.

El cerebro humano nunca dejará de sorprenderme…

Segun un etsduio de una uivenrsdiad ignlsea, no ipmotra el odren en el que las ltears etsan ersciats, la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la utlima ltera esetn ecsritas en la psiocion cocrrtea. El rsteo peuden etsar ttaolmntee mal y aun pordas lerelo sin pobrleams. Etso es pquore no lemeos cada ltera por si msima, snio la paalbra en un tdoo.

El navegador Firefox, de código abierto, gana terreno a IExplorer. Si no te has pasado ya a FireFox, no se a que estas esperando. Es sencillamente genial, mucho más seguro, puedes navegar con solapas, es simple de utilizar, con posibilidad de ampliarlo con extensiones y de configurar su apariencia con diferentes temas. Lo que más me gusta de él es su versatilidad.
Para los que ya navegais con FireFox y además difrutais de una cuenta en Gmail (os recuerdo que yo las regalo) no dejeis de instalar la extensión Gmail Notifier. Es muy útil, pues te indica, en la barra de estado del navegador, cuando te llega un correo. Si lo prefieres, otra posibilidad es instalar en tu sistema operativo la miniaplicación que facilita el propio Gmail, llamado también Gmail Notifier. Con un icono en la barra de tareas se te informará cuando te llegue un correo nuevo. Estas posibilidades, junto con el generador de disco virtual GmailFS, hace de este sistema de correo web una opción a tener muy en cuenta.

Una fuente de modelos estructurales de minerales es la base de datos THE AMERICAN MINERALOGIST CRYSTAL STRUCTURE DATABASE. En ella se recogen las coordenadas atómicas de las estructuras de los minerales que se publican en la revista American Mineralogist, publicada por la Mineralogical Society of America.

Mediante un formulario sencillo y claro pueden realizarse búsquedas a partir del nombre de un mineral, su composición química, sus parámetros de celda o la simetría de su estructura. Como resultado se obtiene el conjunto de coordenadas atómicas y parámetros cristalográficos de todas las entradas de minerales que concuerden con los criterios de búsqueda. La información se puede obtener en formato estandard cif (Crystallographyc Information File) o en formato amc (propio de la base de datos). Incluso, algunas entradas disponen de la posibilidad de descargar la publicación original en formato pdf.

Tras descargar el fichero con los datos cristalográficos del mineral que nos interesa, podemos representarlo en nuestro ordenados. El formato cif puede ser importado por diversos programas de dibujo de estructuras cristalinas y cálculos cristalográficos. Por ejemplo, el programa de libre distribución Mercury desarrollado por el CCDC (Cambridge Crystallographyc Data Center). Otra posibilidad es utilizar el programa XtalDraw, que lee la información en formato amc. Permite dibujar las estructuras cristalinas con poliedros de coordicación y simular los diagramas de difracción de rayos X en muestra policristalina. Ambos programas son fáciles de instalar y de utilizar.

Increíble pero cierto. Hace unas semanas Google amplió el espacio disponible para sus cuentas de correo electrónico gratuito Gmail de 1Gb a 2Gb . El servicio es por ahora experimental (beta), aunque ya son muchos los que disponemos de una cuenta. La forma de obtenerla es ser invitado a abrir un buzón por alguien que ya disponga de uno. Si estáis interesados en tener una cuenta, dejad un comentario .

El espacio de mi buzón en Gmail se ha disparado, hasta tal punto que es una lástima no utilizar ese espacio sobrante para almacenar información otra que correos electrónicos. Ya se ha inventado una pequeña aplicación, GmailFS (Gmail FileSystem), para utilizar el espacio sobrante como disco virtual. Una vez instalada genera en Mi PC una nueva unidad llamada GMail Drive que se utiliza como una unidad mas. Promete ser interesante, pero el sistema será tan eficiente como lo sea tu conexión a Internet.

¿Te has cabreado alguna vez por no encontrar en tus malditos enlaces favoritos aquel link tan bueno que guardaste para revisarlo con más calma? ¿No te acuerdas de la clave de acceso que guardaste en el disco duro de tu ordenador que ha petado? ¿Estás de viaje y no puedes acceder a tus enlaces, a tus notas, tus claves de acceso, tus contactos …?
Estas cosas pueden evitarse utilizando recursos gratuitos disponibres en Internet, tan interesantes como www.MisFavoritos.com. Después de dos días, ya no puedo vivir sin él.

La página personal que vengo manteniendo, www.JLPizarro.com, alojada en el servidor de la Universidad del País Vasco, UPV/EHU, contiene diversos recursos para la enseñanza y la investigación en Cristalografía y Mineralogía. Quisiera destacar las simulaciones Java de empaquetamientos atómicos y el conjunto de enlaces seleccionados sobre Cristalografía y Mineralogía. Recomiento su visita.

Artículo publicado en Pizarro.berriemaile.com

Parémonos a pensar un poco. En nuestro ordenador tenemos instalados unos cuantos programas informáticos que nos permiten realizar con él una serie de tareas. Se supone que gracias al ordenador podemos realizar nuestro trabajo de forma más eficiente. Se supone que el ordenador nos hace la vida más facil (si, es una ironía).

Pero si analizamos los programas que utilizamos, nos daremos cuenta de que la mayor parte, por no decir la totalidad, son programas privativos, es decir, alguien cobra por permitirte utilizarlos (aunque tu no lo pagues). Esto sucede con el procesador de texto, tu hoja de cálculo, el navegador de internet e incluso el propio sistema operativo. Y si no queremos pagar por utilizarlos, pues no pasa nada, los pirateamos y ya está. Pero entonces damos el derecho a demandarnos a los señores que cobran – por otra parte, derecho que les asiste por ser los propietarios intelectuales de los programas que utilizamos. No olvidemos que esta reflexión se puede aplicar tanto a nuestro ordenador personal como a los ordenadores de la empresa en la que trabajamos o a los del gobierno de nuestro país. Nos daremos cuenta de la magnitud del asunto.

Me da la impresión de que estamos ciegos. (more…)